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Formateur indépendant : comment optimiser vos atouts
personnels et réussir dans votre projet professionnel de formateur indépendant ?
Que vous soyez formateur ou formatrice expérimenté ou
débutant, manager opérationnel ou chef de projet,
scientifique ou ingénieur cette formation de formateur indépendant s’adresse à vous. Si votre passion ou votre mission consiste à former les autres, cette formation de formateur indépendant est spécialement conçue pour vous. Elle vous permet d’acquérir des méthodes pédagogiques pour transférer votre expertise à des personnes qui envisagent de créer ou d'étendre leurs connaissances.
Lisez le programme
formation de formateur indépendant
Vous pouvez acquérir ces compétences dans
cette formation de formateur indépendant. Elle vous
permettra de toujours trouver le mot juste, l’argument
pédagogique qui touche
votre public avec un maximum d’effet. Une formation
réussie est un outil des plus efficaces pour entraîner
l'action et relever les défis. Et face aux défis
lancés, vous saurez former les autres et partager avec
eux les plaisirs de la réussite. Imaginez que lors de cette formation de formateur indépendant, vous découvrirez toutes ces méthodes pour développer ce charisme de formateur indépendant. La manière exacte de procéder. Vous bénéficierez d'une longueur d’avance
considérable sur l’expérience.
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Comment optimiser ses atouts
personnels et réussir dans son projet professionnel de formateur ? |
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Comment organiser et manager le
développement de son activité de formateur indépendant ? |
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Comment analyser la demande du
client interne ou externe et construire un cahier des charges ? |
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Comment se constituer un
dispositif d'ingénierie de formation opérationnelle
? |
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Quelles méthodes d'animation déployer pour mieux optimiser son expertise de formateur ? |
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Comment faire vivre son réseau de
partenariat avec LCA Performances Ltd ? |
Savoir quel « style d’animation » va vous
apporter une efficacité optimale, quelles méthodes et
stratégies d’intervention auront les meilleurs effets sur
vos performances. Toutes ces techniques sont intégrées dans un processus
méthodologique complet, un système de formation de
formateur indépendant. Si vous êtes
déjà une formatrice ou un formateur expérimenté, votre
compétence professionnelle est peut-être excellente,
mais, en optimisant pleinement vos potentialités, vous
pouvez la rendre encore plus performante.
En participant à cette formation de
formateur, vous apparaîtrez automatiquement dans
l'annuaire du site LCA Performances Ltd, afin d'être
contacté(e) par des employeurs ou des clients
potentiels.
Bref, vous faites automatiquement partie d'un réseau de consultants et
de formateurs, dans lequel vous pourrez échanger et tisser des liens professionnels. Réservez
votre participation formation de formateur indépendant
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La
recherche d'excellence professionnelle,
les impératifs des changements
technologiques engendrent une nécessité
croissante de formation pour préparer
les femmes et les hommes aux évolutions
de leurs métiers. Il s'agit avant tout
de leur insuffler les nouvelles valeurs
et les nouvelles compétences qui vont
leurs donner de nouvelles forces. |
Voici les objectifs que cette formation
de formateur indépendant vous permet d'atteindre:
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Acquérir les méthodes d’analyse
d’une demande de formation en la
restituant dans son contexte
économique, social,
professionnel, culturel et
stratégique, |
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Définir des
objectifs de formation clairs et
concevoir les programmes de
formation opérationnels, |
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Déployer les méthodes de
l’ingénierie de formation et
construire des dispositifs de
formation auprès des différentes
populations cibles, |
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Utiliser les ressources de
l’ingénierie de formation pour
mieux adapter les méthodes
pédagogiques aux publics à
former et aux contraintes de
l’organisation dans laquelle
elles vont s’appliquer, |
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Développer les capacités de
préparation, d’animation et
d’évaluation des actions de
formation dans votre domaine de
compétence, |
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Maîtriser le processus dynamique
de groupes en formation et
intervenir de façon adéquate
pour soutenir la progression des
stagiaires dans leurs parcours
de formation par une
pédagogie efficace, |
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Affirmer au
maximum votre présence de
formateur et votre talent de
communicant pour mieux motiver
le public et favoriser son
intérêt à progresser, |
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Maintenir sous
contrôle votre stress de
formateur et vos
émotions face à un public
difficile, |
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Construire les outils
d’évaluations pour mesurer les
performances de formateur au niveau de la
conception des outils
pédagogiques, de l’organisation
des sessions de formation, de
l’animation et de l’acquisition
de nouvelles compétences ou
connaissances par les
participants, |
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Bâtir une stratégie pour trouver
sa juste place de formateur dans
l’organisation et renforcer sa
crédibilité auprès de
différentes typologies de
populations à former. |
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Un simple
transfert de connaissances, quel que
soit son niveau de performance, ne
suffit pas pour faire adhérer les gens à
ces nouvelles orientations
professionnelles. Votre objectif de
formateur consiste donc à leur fournir
des connaissances et des repères
professionnels fiables, qui vont leur
permettre de construire un ensemble
cohérent des compétences
opérationnelles.
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I. Maîtriser
les principes fondamentaux de la
pédagogie
Il s'agit d'intégrer un dispositif
approprié de méthodes de formation pour
adultes afin d'assurer avec efficacité
la conduite des actions de formation
dans votre domaine d'expertise.
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L’identification des facteurs
clés de la réussite d’une action
de formation et du développement
professionnel des stagiaires à
partir d’axes pédagogiques
centrés sur les objectifs, les
projets, les groupes, |
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Les fondements conceptuels du
processus de formation -
action basée sur les objectifs et
les projets visant à développer
les aptitudes, les capacités,
les compétences et les
performances des stagiaires, |
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Le
cycle d’apprentissage des
adultes et la recherche des
approches pédagogiques les plus
performantes, axées sur la
différentiation individuelle et
l’expérience professionnelle
pour optimiser l’autonomie
d’action de chaque stagiaire, |
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Les différentes méthodes
pédagogiques quelles soient :
magistrale, exploratoire,
démonstrative ou interrogative, |
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Leurs avantages et leurs modes
d’application dans les contextes
spécifiques découlant des
objectifs de formation, des
profils de populations cibles et
du temps disponible, |
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Les modalités d’intégration des
nouvelles technologies dans le
processus de formation avant,
pendant et après la formation.
Leur impact sur la stimulation
des performances des stagiaires. |
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Au
cours de cette formation de
formateur indépendant les participants font
la démonstration, à l’aide
d’entraînements pratiques, de
leurs compétences visées par ce
module. Cela permet de maintenir
la cohérence entre l’évolution
des participants et les contenus
de la formation. Ainsi le suivi
des compétences acquises reflète
le résultat du processus
pédagogique utilisé par le
consultant formateur.
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| II.
Concevoir et développer les
actions de formation |
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Chaque participant formateur s'approprie
la maîtrise du processus de
l’ingénierie de formation en
tenant compte des objectifs de
formation, des besoins en
matière de compétences des
cibles à former, ainsi que
des contraintes économiques,
technologiques et
organisationnelles d'une action
de formation à prendre en compte.
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L’identification des
besoins prioritaires en
formation dans le cadre
d'une organisation et
leur connexion avec les
enjeux du développement
des compétences vitales
des ressources
humaines, |
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L’entraînement à
l’analyse des besoins de
formation, l’évaluation
des publics-cibles,
l’appropriation des
méthodes de conception
et d’élaboration des
actions de formation en
cohérence avec les
objectifs de compétences
à développer, |
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Le positionnement de
l’action de formation et
du formateur
par type d’objectif à
atteindre. Il s’agit
notamment : de
l’objectif de
performance, de
l’objectif de
compétence, de
l’objectif de
connaissances, de
l’objectif pédagogique
et de leur formulation
adéquate et assimilable
par tous, |
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L’élaboration d’un
programme de formation
opérationnel par chaque
stagiaire formateur, en
adéquation avec le
public visé, qui
débouche sur la
conception et le
déploiement d’un
processus de formation, |
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L’appropriation des
méthodes didactiques de
réalisation des supports
pédagogiques servant de
guide d’animation du
formateur, de manuel de
participant pendant la
session, |
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La mise au point d’un
système d’évaluation
afin de mesurer les
effets de son action de
formation à partir des
critères tels que :
atteinte des objectifs,
pertinence des contenus,
application des acquis,
compétences visées. |
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Réalisé dans une dynamique de
pédagogie du projet, ce module
formation formateur indépendant permet de
construire une action de
formation concrète. Les
entraînements pratiques sont
crées à partir de l’expérience
du consultant et des situations
provenant du contexte de
participant formateur.
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| III.
Animer avec efficacité des
sessions de formation |
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Les entraînements pratiques sont
centrés sur la maîtrise de
différentes techniques et styles
d'animation et de la conduite
des groupes en situation de
formation.
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L’évaluation de ses
potentialités de
formateur à partir d’un
auto-diagnostic de son
style d’animateur afin
de développer ses points
forts et d’améliorer ses
points faibles, |
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L’élaboration d’un plan
de réalisation d’une
action de formation
incluant la préparation
matérielle, logistique
et psychologique et la
mise au point sa
stratégie d’intervention
en fonction des attentes
des participants, dès le
démarrage de la session, |
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L’entraînement à
l’assimilation des
techniques de
communication
pédagogique par une
articulation méthodique
de l’organisation et de
l’enchaînement de ses
idées, de sa voix, ses
gestes, son regard, sa
respiration pour être en
phase avec son groupe, |
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L’utilisation des
techniques pour déjouer
les tentatives de
déstabilisation en
repérant à temps les
procédés manipulatoires
et s’imposer en tant que
formateur par la
maîtrise de recadrage, |
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La réalisation
d’exercices pratiques,
avec l’aide de moyens
audiovisuels pour
optimiser la progression
dans le processus de
gestion de la dynamique
d’un groupe en
apprentissage. |
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Tout au long de la formation
formateur indépendant les actions d'animation sont
réalisées en situation réelle et
font appel aux technologies
numériques. Ainsi, ces nouveaux
acquis méthodologiques et
techniques vous permettent
d’affirmer votre leadership de
formateur et
votre professionnalisme
constituant les bases de votre
légitimité de formateur indépendant. |
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IV.
Élaborer les plans d'action de
professionnalisation
Chaque
stagiaire formateur indépendant est chargé de
développer les plans d’action
opérationnels permettant de
structurer son processus de
professionnalisation appuyé sur
des compétences
acquises par les stagiaires. Les
travaux pratiques sont centrés
sur :
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La
définition des objectifs
de professionnalisation
de chaque stagiaire
formateur dans
le domaine de la mise en
œuvre intégrale des
actions de formation, |
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La
définition d’une
stratégie marketing pour
chacune des options
retenues, conformément
aux axes de
professionnalisation de
formateur indépendant, |
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La
formalisation d’un
dispositif des plans
opérationnels comportant
des actions nécessaires
à entreprendre pour
atteindre les objectifs
fixés par chaque
stagiaire formateur, |
|
La
présentation des projets
individuels de
professionnalisation
pour valider la maîtrise
opératoire de leur mise
en œuvre, par les
stagiaires et apporter
les correctifs
préconisés par le
consultant formateur, |
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La mise
au point des modalités
de suivi et
d’accompagnement des
plans d’action de
professionnalisation par
le consultant formateur
lors des sessions de télécoaching. |
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Cette étape
constitue l'ancrage définitif
des compétences de formateur
indépendant capable de former dans le
domaine de sa spécialité, de
prospecter efficacement auprès
des entreprises pour trouver un
emploi de formateur interne ou
externe ou de commercialiser
leurs prestations de formation,
pour ceux qui ont pour ambition
de créer leur activité de
formateur indépendant. |
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Une concentration permanente,
une participation active au
séminaire formation formateur indépendant pendant près de sept
heures par jour, constituent une
implication importante, que l'on
ne peut se permettre d'entraver
par un confort insuffisant et
des conditions matérielles
précaires. Notre organisation
prend en charge les aspects
matériels tels que : les repas
et les petits déjeuners qui
favorisent la convivialité,
ainsi que notre choix
systématique de sites offrant le
meilleur environnement possible
pour une meilleure performance
des stagiaires. La durée de
cette session de formation de
formateur indépendant est de 4 jours. |
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Dates
de prochaines sessions
formation
de
formateur indépendant :
Paris les : 4, 5, 6 et 7 juin 2012
Paris les : 23, 24, 25 et 26 juillet 2012
Paris les : 8, 9, 10 et 11 octobre 2012
Paris les : 10, 11, 12 et 13 décembre 2012 |
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Les sessions formation de
formateur indépendant se déroulent à Paris.
L'information concernant les
lieux de leurs déroulement est
communiquée aux participants dès
leur inscription effective. Les
réservations de chambres et
leurs prises en charge sont
assurées individuellement par
chaque participant ainsi que les
frais de déplacement. Le nombre
de stagiaires inscrits à ce
séminaire est limité afin que
chacun puisse bénéficier d'un
suivi pédagogique personnalisé.
Les formations de formateur indépendant débutent à 9
heures et se terminent entre 17
et 18 heures. Nous suggérons aux
participants de se présenter sur
les lieux de stage 15 minutes en
avance, ils seront accueillis
par le consultant autour d'un
café. |
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La formation de formateur indépendant propose un
dispositif complet de méthodes dont
l'intégration s'acquiert par des
simulations en situations réelles.
Vos objectifs professionnels de
formateur feront
l’objet de travaux personnalisés
pendant le séminaire et serviront
d'appui aux thèmes développés.
Il s’agit d'utiliser votre situation
actuelle comme base évolutive vers
l’intégration des techniques de
formation professionnelle. La
formation de formateur indépendant se déroule en
“Training-Group“. Le processus
pédagogique est adapté à votre
profil et
appuyé par un environnement
multimédia, les dossiers personnels,
les fiches de travail et de
progression.
Le parcours formation de formateur indépendant
est déployé en trois phases : |
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Avant la
formation
de
formateur indépendant
Avant le séminaire,
vous serez invité à réaliser les
travaux préparatoires à la formation
de formateur indépendant. Il s’agit des
travaux préparatoires qui vont vous
permettre :
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D’accéder aux
synthèses des contenus opératoires,
rassembler les ressources,
identifier les objectifs de
développement et préparer votre
formation de formateur indépendant. |
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D’effectuer le diagnostic de vos potentialités de formateur indépendant. |
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De se mettre en phase
avec les objectifs pédagogiques
permettant une appropriation
optimale des contenus pendant le
séminaire formation de formateur indépendant. |
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De communiquer au
consultant formateur les grilles de
dépouillement de différents
diagnostics pour le traitement des
résultats. |
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Pendant la
formation
de
formateur indépendant
Le processus
pédagogique est adapté à votre
contexte professionnel et au style
de votre profil de formateur, afin d’optimiser
l'intégration de nouvelles
compétences de formateur à la
spécificité de vos objectifs de
progression.
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Appropriation des
contenus formation formateur indépendant par des
mises en situation réelle, |
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Méthode fondée sur
une dynamique interactive reliant
les connaissances, les compétences
et vos objectifs de performances qui
vous sont spécifiques, |
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Développement d’une
approche visant à
optimiser vos performances de formateur indépendant, |
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De plus, vous mettrez
au point, votre plan d’action de
progrès individuel de formateur indépendant. |
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Après la
formation
de
formateur indépendant
Avant la fin du
stage formation de formateur indépendant, chaque participant développe
ses plans d'action de progrès qui se
traduisent par la mise en
application de nouveaux acquis dans
son contexte professionnel. Cette
action est suivie par des actions de télécoaching personnalisées, sur demande du participant.
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Cette formation
de formateur indépendant
s'appuie sur les résultats
d'évaluation, de la mise en
application des acquis du séminaire,
qui est effectuée par le stagiaire
et communiquée au consultant
formateur 2 mois après le
séminaire. |
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La mise en place d'
un accompagnement, basé sur un
mode de télécoaching sur demande du participant.
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Les plans d’action
constituent la base des opérations
de télécoaching individuel, centrés
sur la mise en application de
nouvelles compétences est réalisé,
environ 3 à 6 mois après le stage. |
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Le bilan des performances s’effectue
6 mois après la session formation
formateur indépendant pour s'assurer que la
démarche a bien été appliquée par
les stagiaires et intégrée dans leur
pratique. |
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La fourniture
d'une documentation technique complète
fait partie intégrante de notre
prestation formation
formateur indépendant. Elle
vous permet de consulter les sujets
exposés lors de différentes étapes du
séminaire. Elle vous permet également de
constituer un dossier de référence sur
ce stage formation de
formateur indépendant et les thèmes abordés.
Voilà pourquoi les supports pédagogiques
qui vous seront remis lors de ce
séminaire formation de
formateur indépendant contiennent entre 150 et 200
pages. Il s'agit des fondements de
chaque apport, issus des recherches et des
pratiques formalisées par les
consultants LCA Performances Ltd.
L'ingénierie de formation de
formateur indépendant, mise à votre
disposition, est validée sur la base des
critères des performances techniques et
des succès obtenus par les stagiaires.
L'efficacité des outils pédagogiques
ainsi construits se focalise sur
plusieurs niveaux : |
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C'est avec clarté et simplicité
que cette formation de formateur indépendant vous guidera dans
l'acquisition de nouvelles compétences qui vous
ouvriront les portes de la réussite. Pas à pas,
elle va préparer votre parcours aux opportunités
à saisir, dont le talent que vous possédez déjà,
mais que vous ignorez peut être. Cette formation
formateur indépendant peut être accompagnée, sur votre demande, par un coaching qui vous permet d'optimiser vos
potentialités et de trouver, avec le consultant,
des solutions à vos attentes professionnelles
spécifiques. |
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Modalités d'inscription à la
formation de formateur indépendant |
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Une convention de formation formateur indépendant est établie par
l'organisme de formation LCA Performances Ltd,
enregistré auprès de la Direction Régionale de
la Formation Professionnelle d'Ile de France
sous le numéro 11753415275. |
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La facture est établie en double exemplaire : le
premier est destiné à votre service
comptabilité, le second exemplaire constitue le
document annexe à la convention. |
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L'attestation de présence vous sera
adressée après la formation de formateur indépendant. Ces documents vous
permettent de compléter votre dossier concernant
cette action de formation. Vous recevez
également une attestation de stage
certifiant que vous avez suivi le programme de ce séminaire
formation de formateur indépendant. |
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En cas d'empêchement pour un participant
d'assister effectivement à la session formation
de formateur indépendant à laquelle
il est inscrit, l'entreprise peut lui substituer
un autre collaborateur avec l'accord de
l'organisme de formation. |
|
Pour toute annulation faite moins de 15 jours
avant le début du stage, l'organisme de
formation se réserve le droit de facturer les
frais d'annulation correspondant à 100% du prix
du stage. |
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En cas d'abandon ou d'absence d'un participant
en cours de stage formation de formateur indépendant, le stage sera facturé en
totalité. |
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Dans le cas de force majeure, l'organisme de
formation se réserve le droit d'ajourner ce
stage, au plus tard une semaine avant la date
prévue. Dans cette hypothèse, le montant des
droits d'inscription sera intégralement
remboursé. |
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Toute inscription à une session formation de
formateur est
nécessairement accompagnée du règlement à
l'ordre de LCA Performances Ltd, sauf dans le
cas où la formation est prise en charge
directement par un organisme paritaire
collecteur. |
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| DATES : |
4-7 juin 2012
23-26 juillet 2012
8-11 octobre 2012
10-13 décembre 2012 |
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LIEU : |
PARIS |
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PRIX : |
2150,00€ NET |
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LCA
Performances Ltd
37, rue d'Amsterdam
75008 - Paris |
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Tél. :
Fax : |
01 42 26 07 54
01 42 26 09 88 |
|
| lcaperformances@wanadoo.fr |
|
Formation de formateur
indépendant
