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Formation gestion des compétences
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Gestion des compétences - GPEC : quels sont les enjeux stratégiques de la mise en place d'une démarche gestion des compétences ?
La gestion des compétences constitue un levier stratégique du développement de toute entreprise. Les entreprises qui réussiront demain seront celles qui prendront conscience de la valeur de leurs compétences, devenues ressources rares, critiques, volatiles et qui sauront faire associer leur projet stratégique avec les compétences de leurs salariés.
Lisez le
programme de formation gestion des compétences GPEC
Le déséquilibre démographique et le risque de pénurie de compétences stratégiques constituent un enjeu majeur pour la plupart des entreprises confrontées à une profonde mutation de leurs activités.
Dans ce cadre, la GPEC représente un projet stratégique de premier ordre pour l'entreprise. Le séminaire gestion des compétences s’articule autour des principaux thèmes tels que :
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Quels sont les enjeux de la mise en place d'une démarche gestion des compétences ? |
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Quelles sont vos compétences actuelles, correspondent-elles aux besoins futurs ? |
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Comment mieux les employer pour augmenter la performance de l'entreprise ? |
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Comment déployer un référentiel de compétences dans entreprise ? |
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Comment repérer les emplois sensibles et les emplois stratégiques ? |
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Comment préparer les compétences de demain ? |
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Comment mettre en œuvre un management par les compétences ? |
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Comment positionner le processus de gestion des compétences dans le cadre légal ? |
Tous ces éléments fondamentaux pour la réussite d'un tel projet, seront abordés dans ce séminaire gestion des compétences : les contraintes légales, la réalisation d'un référentiel de compétences, l'impact sur la gestion des ressources humaines, les processus opérationnels ainsi que la négociation de l'accord GPEC.
Lors de cette formation, vous évaluerez également l’impact des changements organisationnels et techniques induits par votre projet gestion des compétences. Ce qui vous permettra d’identifier et de mesurer les écarts entre les besoins et les ressources à mettre en œuvre pour réussir le déploiement stratégique de la GPEC. Ce séminaire s’adresse aux directeurs des ressources humaines, chargés de recrutement, responsables de formation, directeurs généraux. Réservez
votre participation à la formation gestion des compétences GPEC
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Voici les
objectifs que cette formation gestion des compétences vous
permet d'atteindre :
Plus que jamais, déployer une « stratégie de compétences » vous permet d’affronter plus efficacement les turbulences de notre temps. Ce cycle vous fournit tous les outils nécessaires à la mise en place d'une GPEC au sein de votre entreprise. Les objectifs de cette formation gestion des compétences sont les suivants :
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Identifier les enjeux de la mise en place d'une démarche compétences et positionner le processus de gestion des compétences dans le cadre de la loi du 18 janvier 2005. |
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Connaître l’intégralité du dispositif de l’accord relatif à la gestion prévisionnelle des emplois et de gestion des compétences - GPEC. |
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Mettre en cohérence la gestion des compétences et des ressources humaines avec la stratégie de votre entreprise. |
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Acquérir la méthode pour élaborer la cartographie des métiers sensibles ainsi que des emplois stratégiques porteurs du développement de l'entreprise. |
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Construire les référentiels de compétences dans votre entreprise. |
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Maîtriser les outils et les méthodes dans la logique de compétences et piloter efficacement le processus de gestion des compétences de manière opérationnelle. |
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Acquérir une méthodologie de mise en œuvre d’une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences GPEC. |
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Intégrer la gestion des seniors dans la politique des Ressources Humaines pour optimiser les potentiels de l'entreprise. |
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Se professionnaliser sur tous les aspects de la gestion des compétences et des carrières. |
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La formation gestion des compétences vous permet d'anticiper les changements nécessaires à l'entreprise en matière de ressources humaines afin de favoriser une interaction plus forte entre les salariés et leurs managers. Elle vous permet également d'instaurer une politique de suivi des compétences et des carrières pour accroître la contribution de chaque salarié à la création de valeur pour plus de performance.
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I. La gestion des compétences : obligations et opportunités
La gestion des compétences est un outil d’organisation et de management. Elle constitue un puissant levier de la stratégie d’entreprise et un vecteur de l’évolution des performances de ses salariés.
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Les incidences de la réforme de la formation et de la loi sur la cohésion sociale, |
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Pourquoi et sur quoi négocier une GPEC ? |
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Les exigences de la loi du 18 janvier 2005 et les points clés de l’accord relatif à la GPEC, |
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L’impact de la loi sur la gestion des compétences, |
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Les obligations légales concernant la gestion des compétences des seniors, |
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La valeur ajoutée d'une GPEC pour l'entreprise et les salariés, |
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Les définitions : emploi-types, postes, métiers, familles professionnelles, |
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La présentation des concepts de compétence, emploi, performance… |
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La distinction des compétences des métiers et des compétences des individus, |
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Les liens entre la formation et la gestion des compétences, |
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La définition des niveaux de compétences génériques et spécifiques. |
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Ce module vous permet d’identifier les véritables enjeux de la mise en place d'une démarche gestion des compétences. Il s’agit de maîtriser l’intégralité du dispositif des exigences relatives à la GPEC. |
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| II. La méthodologie de gestion des compétences |
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Acquérir les méthodes pour préparer la définition et la mise en œuvre du projet gestion des compétences, l’un des principaux leviers de la stratégie pour augmenter la performance de votre entreprise.
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La définition des axes d'une GPEC adaptée à votre entreprise, |
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La méthode pour élaborer la carte des métiers porteurs de la stratégie de l'entreprise, |
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L’entraînement à la réalisation d’une carte des métiers, |
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La méthodologie et les outils pour élaborer un référentiel compétences, |
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Le repérage des emplois sensibles de l’entreprise et les hiérarchiser, |
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Les compétences stratégiques et les compétences collectives de l’entreprise, |
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Les différentes méthodes de description des compétences dans la logique métiers, |
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Les méthodologies et les types de référentiels à construire selon les contextes des participants, |
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Les outils de gestion des compétences facilement utilisables par l'ensemble des acteurs, |
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Comment communiquer pour promouvoir votre projet de gestion des compétences GPEC ? |
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Tout cela se construit dans le respect le plus strict de la spécificité culturelle de votre organisation, de son environnement économique, de sa vision prospective ainsi que de sa culture de management.
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| III. Le pilotage du projet gestion des compétences GPEC |
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Vous ne manquerez pas de vous apercevoir que ce module gestion des compétences est une occasion pour bâtir de nouveaux repères qui donnent sens au travail, à l'implication et aux responsabilités des femmes et des hommes au sein de votre entreprise.
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Les conditions de faisabilité du projet, |
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La démarche à adopter selon la stratégie et les enjeux de l'entreprise, |
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L’intégration et l’implication des différents acteurs dans la démarche, |
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La validation des objectifs de la démarche choisie, |
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Les principaux axes du pilotage de la démarche gestion des compétences GPEC, |
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La mise en place d'un processus de validation et d'appropriation de la GPEC par les opérationnels, |
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Comment communiquer et fédérer autour d’un projet gestion des compétences ? |
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L’intégration des partenaires sociaux aux différentes étapes du projet, |
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L’association du référentiel aux autres outils de gestion des ressources humaines : appréciation, gestion de carrières, des rémunérations, des potentiels et de la mobilité, |
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Le déploiement d’un dispositif d'évaluation des compétences et des besoins de formation. |
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Tous ces éléments fondamentaux de la gestion des compétences, seront abordés dans ce module. Les méthodes pour déployer un système de gestion des compétences individuelles et collectives capable de réaliser la stratégie de votre entreprise.
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| IV. La gestion des compétences et évaluation des potentiels |
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Elle en est le principal levier. Il s’agit d’anticiper pour affronter les évolutions futures, consolider ou améliorer sa position concurrentielle, modifier le management et l’organisation pour mobiliser et développer les compétences autour de la création de valeur.
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Comment utiliser la méthode des faits significatifs pour objectiver la démarche ? |
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La corrélation entre la performance et potentiel pour définir un plan managérial RH, |
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L’implication des opérationnels dans la détection et le développement des compétences et des potentiels, |
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La gestion des compétences hauts potentiels : s’agit-il d’une démarche particulière ? |
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Comment réaliser une pyramide des compétences d'un collaborateur, |
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Comment effectuer une analyse matricielle des compétences de l'équipe, |
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Le processus d’évaluation des compétences d'un collaborateur, |
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Les interactions dynamiques entre la formation et les compétences. |
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Cette étape de formation entraîne un repositionnement des missions des managers, conduisant à un ajustement organisationnel qui trouvera son principal appui dans la projection stratégique d’optimisation des potentiels de l’entreprise.
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| V. La mobilité dans l’entreprise et le management des seniors |
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Ce module est centré sur l'appropriation des outils adaptés au management de la mobilité interne. Ils vous aideront à anticiper les évolutions des effectifs et à mettre au point une gestion des compétences et des effectifs en temps réel.
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Les avantages et les freins de la démarche mobilité dans l’entreprise, |
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Les différents types de mobilité professionnelle, |
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Les conditions de réussite de la mobilité, |
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Le processus et la mise en place des règles du jeu, |
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La définition d’une charte de mobilité et du management au sein d’entreprise, |
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La mise en place des circuits de mobilité et des organigrammes de remplacement, |
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L’intégration des managers dans la démarche de sécurisation des parcours professionnels, |
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La conduite des entretiens de mobilité avec un salarié, |
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La mobilité dans l’entreprise et la gestion des résistances. |
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Vous pouvez utiliser vos objectifs de mobilité interne comme support de base pour construire un plan d’action opérationnel accompagné d’une stratégie de communication adaptée à la spécificité organisationnelle de votre entreprise et au profil des personnes concernées.
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VI. La gestion des compétences et la formation |
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S’approprier des meilleurs outils pour développer le Savoir et les Compétences Stratégiques de l'entreprise pour développer des plans de formation s'inscrivant dans la politique globale de l'entreprise, dans un esprit de renforcement des compétences individuelles et collectives.
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L'impact d'un processus de gestion des compétences sur la mise en œuvre d’un plan de formation, |
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Comment faire le lien entre métiers, référentiels compétences et actions de formation ? |
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Faire des managers les premiers développeurs de compétences. |
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Optimisation des coûts de la formation en la focalisant sur l'acquisition des compétences essentielles, |
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Comment transformer les connaissances acquises en compétences opérationnelles ? |
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Comment optimiser efficacement les différents dispositifs de financement de la formation ? |
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Du traitement des besoins individuels à la réponse des enjeux de l'entreprise, la formation représente un vecteur déterminant de progression et d'optimisation de votre facteur humain. Elle est l'un des piliers de votre gestion des compétences.
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La fourniture
d'une documentation technique complète
fait partie intégrante de notre
prestation
gestion des compétences. Elle vous permet de consulter les sujets exposés lors de différentes étapes du séminaire. Elle vous permet également de constituer un dossier de référence sur cette formation
gestion des compétences et les thèmes abordés.
Voilà pourquoi les supports pédagogiques qui vous seront remis lors de ce séminaire
gestion des compétences contiennent entre 150 et 200
pages. Il s'agit des fondements de
chaque apport, issus des sciences et des
pratiques formalisées par les
consultants LCA Performances.
L'ingénierie de formation gestion des compétences,
mise à votre disposition, est validée
sur la base des critères des
performances techniques et des succès
obtenus par les stagiaires. L'efficacité
des outils pédagogiques ainsi construits
se focalise sur plusieurs niveaux : |
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Ils contiennent toutes les techniques apprises pendant le stage ainsi que les bases méthodologiques de la formation gestion des compétences, |
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Ils sont le fil conducteur du parcours de cette formation gestion des compétences, |
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Ils constituent
repères, ressources et ouvertures pour
appliquer avec efficacité chacune de ces
techniques, |
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Ils servent de
« référentiel » pour la réalisation des
travaux de mise en œuvre des nouvelles
compétences, |
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Ils contiennent
également un tableau de bord de mise en
œuvre de vos plans d’action de progrès
dès la fin de la formation gestion des compétences. |
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C'est avec clarté et simplicité
que cette formation gestion des compétences vous guidera dans
l'acquisition de nouvelles compétences qui vous
ouvriront les portes de la réussite. Pas à pas,
elle va préparer votre parcours aux opportunités
à saisir, dont le talent que vous possédez déjà,
mais que vous ignorez peut être. Cette formation
gestion des compétences peut être accompagnée, sur votre demande, par un coaching qui vous permet d'optimiser vos
potentialités et de trouver, avec le consultant,
des solutions à vos attentes professionnelles
spécifiques.
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Une concentration permanente, une participation active au séminaire gestion des compétences pendant près de sept
heures par jour, constituent une
implication importante, que l'on
ne peut se permettre d'entraver
par un confort insuffisant et
des conditions matérielles
précaires. Notre organisation
prend en charge les aspects
matériels tels que : les repas
et les petits déjeuners qui
favorisent la convivialité,
ainsi que notre choix
systématique de sites offrant le
meilleur environnement possible
pour une meilleure performance
des stagiaires. La durée de la formation gestion des compétences
est de 3
jours. |
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Dates des prochaines formations gestion des compétences :
Paris les : 29, 30 et 31 mars 2010
Paris les : 27, 28 et 29 juillet 2010
Paris les : 1, 2 et 3 décembre 2010
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Les sessions formation gestion des compétences se déroulent à Paris.
L'information concernant les
lieux de leurs déroulement est
communiquée aux participants dès
leur inscription effective. Les
réservations de chambres et
leurs prises en charge sont
assurées individuellement par
chaque participant ainsi que les
frais de déplacement. Le nombre
de stagiaires inscrits à ce
séminaire gestion des compétences est limité afin que
chacun puisse bénéficier d'un
suivi pédagogique personnalisé.
Les formations débutent à 9
heures et se terminent entre 17
et 18 heures. Nous suggérons aux
participants de se présenter sur
les lieux de stage 15 minutes en
avance, ils seront accueillis
par le consultant autour d'un
café.
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La formation gestion des compétences propose un
dispositif complet de méthodes
interactives dont l'intégration
s'acquiert par des simulations en
situations réelles. Vos objectifs
professionnels feront l’objet de
travaux personnalisés pendant le
séminaire et serviront d'appui aux
thèmes développés.
La formation
gestion des compétences se déroule en “Training-Group“. Le processus
pédagogique est adapté à votre
profil
professionnel et appuyé par un
environnement multimédia, les
dossiers personnels, les fiches de
travail et de progression.
Le parcours formation
gestion des compétences
est
déployé en trois phases : |
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Avant le
séminaire
Avant le séminaire,
vous serez invité à réaliser les
travaux préparatoires à la formation
gestion des compétences. Il s’agit des
travaux préparatoires qui vont vous
permettre :
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D’accéder aux
synthèses des contenus opératoires,
rassembler les ressources,
identifier les objectifs de
développement et préparer votre formation
gestion des compétences. |
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D’effectuer le
diagnostic de vos potentialités en
matière de la gestion des compétences. |
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De se mettre en phase
avec les objectifs pédagogiques
permettant une appropriation
optimale des contenus pendant la formation
gestion des compétences. |
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De communiquer au
consultant formateur les grilles de
dépouillement de différents
diagnostics pour le traitement des
résultats. |
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Pendant le séminaire
Le processus
pédagogique est adapté à votre
contexte professionnel et au style
de votre profil, afin d’optimiser
l'intégration de nouvelles
compétences en matière de la
gestion des compétences
à la spécificité de vos objectifs
professionnels.
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Appropriation des
contenus de formation
gestion des compétences par
des mises en situation réelle, |
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Méthode fondée sur
une dynamique interactive reliant
les connaissances, les compétences
et vos objectifs de performances qui
vous sont spécifiques, |
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Développement d’une
approche personnalisée visant à
optimiser vos performances, |
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De plus, vous mettrez au
point, votre plan d’action de
progrès individuel. |
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Après le séminaire
Avant la fin du stage gestion des compétences, chaque participant développe
ses plans d'action de progrès qui se
traduisent par la mise en
application de nouveaux acquis dans
son contexte professionnel. Cette
action est suivie par des actions de télécoaching personnalisé, sur demande du participant.
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Cette intervention
s'appuie sur les résultats
d'évaluation, de la mise en
application des acquis du séminaire,
qui est effectuée par le stagiaire
et communiquée au consultant
intervenant 2 mois après la formation
gestion des compétences. |
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La mise en place d'
un accompagnement, basé sur un
mode de télécoaching sur demande du participant.
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Les plans d’action
constituent la base des opérations
de télécoaching individuel, centrés
sur la mise en application de
nouvelles compétences est réalisé,
environ 3 à 6 mois après la formation
gestion des compétences. |
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Le bilan des performances s’effectue
6 mois après la session de
télécoaching pour s'assurer que la
démarche a bien été appliquée par
les stagiaires dans leur pratique
opérationnelle.
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Modalités d'inscription à la formation gestion des compétences
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Une convention de formation gestion des compétences est établie par
l'organisme de formation LCA Performances,
enregistré auprès de la Direction Régionale de
la Formation Professionnelle d'Ile de France
sous le numéro 11753415275. |
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La facture est établie en double exemplaire : le
premier est destiné à votre service
comptabilité, le second exemplaire constitue le
document annexe à la convention. |
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L'attestation de présence, vous sera
adressée après le stage. Ces documents vous
permettent de compléter votre dossier concernant
cette action de formation. Vous recevez
également une attestation de stage
certifiant que vous avez suivi le programme de cette formation
gestion des compétences. |
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En cas d'empêchement pour un participant
d'assister effectivement à la session à laquelle
il est inscrit, l'entreprise peut lui substituer
un autre collaborateur avec l'accord de
l'organisme de formation. |
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Pour toute annulation faite moins de 15 jours
avant le début du stage, l'organisme de
formation se réserve le droit de facturer les
frais d'annulation correspondant à 100% du prix
du stage gestion des compétences. |
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En cas d'abandon ou d'absence d'un participant en cours de stage, le stage gestion des compétences sera facturé en
totalité. |
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Dans le cas de force majeure, l'organisme de
formation se réserve le droit d'ajourner ce
stage, au plus tard une semaine avant la date
prévue. Dans cette hypothèse, le montant des
droits d'inscription sera intégralement
remboursé. |
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Toute inscription à une session gestion des compétences est
nécessairement accompagnée du règlement à
l'ordre de LCA Performances Ltd, sauf dans le
cas où la formation est prise en charge
directement par un organisme paritaire
collecteur. |
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MODALITÉS
D'INSCRIPTION |
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| DATES : |
29-31 mars 2010
27-29 juillet 2010
1-3 décembre 2010 |
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LIEU : |
PARIS |
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PRIX : |
2100,00€ NET |
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| CONTACT LCA
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LCA
Performances Ltd
37, rue d'Amsterdam
75008 - Paris |
|
Tél. :
Fax : |
01 42 26 07 54
01 42 26 09 88 |
|
| lcaperformances@wanadoo.fr |
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