Formation intelligence émotionnelle. Formation professionnelle ressources humaines LCA Performances Ltd : comment optimiser toutes les ressources de l'intelligence émotionnelle de votre potentiel créateur ?
 
 
 

Formation intelligence émotionnelle

Que vous soyez, dirigeant, manager, profession libérale, chef de projet, ingénieur, ce séminaire vous propose de découvrir qui vous êtes vraiment, votre vérité de manager : Si vous ne savez pas qui vous êtes, qui donc est en train de vivre votre vie professionnelle à votre place ? Ici, vous découvrirez le sens de votre juste place dans l’entreprise, dans votre équipe, de la mission qui vous incombe. Cette formation sur l'intelligence émotionnelle vous accompagne pas à pas dans ce cheminement. Elle vous indiquera comment mieux tirer parti de chaque journée et ne plus vous sentir stressé ni démotivé. Elle vous transmettra également des techniques essentielles qui vous permettront de progresser rapidement vers la réalisation de vos projets professionnels et personnels..

Celui qui ne se fie qu'à son raisonnement est très à l'aise dans l'univers technique et souvent très limité au niveau des compétences relationnelles. Il a du mal à entraîner une équipe et affirmer son leadership. Il atteint sa limite de performance dès qu'il ne peut plus tout contrôler seul. Tandis que l’autre trop intuitif, créatif et visionnaire se retrouve souvent seul, et négligeant l'intérêt rationnel, risque de se lancer dans des projets irréalistes. Cette formation de l'intelligence émotionnelle vous accompagne dans votre parcours à travers une série d'analyses, d'exemples et d'exercices pratiques. Elle vous invite à une réflexion approfondie permettant d'amorcer et de poursuivre un travail de fond sur la prise de conscience et de transformation personnelle..
 
Élément significatif de la formation intelligence émotionnelle  Comment devenir le leader complet capable de mixer harmonieusement ses aptitudes raisonnées et ses aptitudes intuitives ?
Élément significatif de la formation intelligence émotionnelle Quelles méthodes utiliser pour communiquer efficacement avec votre intuition de manière consciente, constante et appréhender le véritable état d’une d’une situation ?
Élément significatif de la formation intelligence émotionnelle Comment exprimer toutes les ressources de votre potentiel créateur et encourager votre effort pour progresser dans une expérience partagée avec les autres ?
Élément significatif de la formation intelligence émotionnelle Comment éliminer les obstacles qui empêchent la dynamique du fonctionnement naturel de votre intelligence rationnelle et émotionnelle ?
 
Dans cette formation intelligence émotionnelle met en évidence toutes les ressources et le potentiel professionnel du stagiaire, encourage son effort pour progresser, dans une expérience partagée avec son équipe, et le nourrit de motivation et d’accomplissement personnel. C’est ainsi que le stagiaire devient un acteur, responsable, dynamique, entreprenant, engagé dans sa vie professionnelle comme personnelle. C'est là où se situe la valeur du capital durable, le capital humain.

Cette formation intelligence émotionnelle vous invite à vous reconnecter à votre intuition, sans abandonner votre intelligence rationnelle, afin de s’ouvrir à une nouvelle vision de soi, de son équipe et du monde de l’entreprise. Il s’agit d’un cheminement de découverte et de connaissance de soi à travers les pratiques du leadership qui font réussir. En faisant confiance à votre propre créativité et intuition, vous trouvez les ressources nécessaires aux prises de décisions rapides et efficaces.

Le public visé
Cette formation s’adresse aux responsables des ressources humaines, ingénieurs, chefs de projets, conseillers de carrière, responsables en développement des compétences, responsables de mobilité professionnelle, enseignants-formateurs, demandeurs d'emploi, consultants d’entreprise ou indépendants, managers opérationnels et fonctionnels, responsables d’insertion professionnelle, responsables de formation et à tous ceux et celles qui souhaitent adapter, perfectionner ou développer leur efficacité professionnelle.  

Le prérequis - conditions d’accès
Cette formation ne nécessite pas d’un diplôme particulier. Cependant, la possession d’une expérience professionnelle est demandée afin de tirer le meilleur profit de la formation. Dès la validation de la candidature, sur la base d’un dossier préparatoire, Yves JAUCYER le formateur intervenant effectue l’ajustement entre les objectifs de formation, le profil socioprofessionnel du candidat et ses attentes spécifiques.

Objectifs de formation intelligence émotionnelle

Ce parcours de formation intelligence émotionnelle permet au stagiaire d'acquérir des moyens et des compétences relationnelles afin d'atteindre, plus facilement, ses objectifs. Voici les objectifs que cette formation intelligence émotionnelle vous permet d'atteindre :
 
Objectif de formation intelligence émotionnelle Affirmer sa présence professionnelle pour devenir le leader capable de mixer harmonieusement ses aptitudes raisonnées et ses aptitudes intuitives, positionner sa mission et trouver sa juste place au sein de son organisation.
Objectif de formation intelligence émotionnelle  S’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence pour communiquer avec son intuition de manière consciente, rationnelle, constante et appréhender le véritable état d’une personne ou d’une situation. 
Objectif de formation intelligence émotionnelle  Définir les axes du développement professionnel et personnel pour optimiser le capital de ses capacités en intelligence émotionnelle et de son ambition afin de réussir son propre changement. 
Objectif de formation intelligence émotionnelle  Intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi par un discernement objectif des systèmes de blocages, de problématiques, tout comme des ressources de réalisation pour soi-même et pour son entourage professionnel. 
Objectif de formation intelligence émotionnelle  Maîtriser l’art de se relier aux autres grâce à l’intelligence émotionnelle afin d’optimiser ses ressources, mobiliser ses potentialités pour progresser dans une expérience partagée, nourrie de motivation et d’accomplissement professionnel. 
Objectif de formation intelligence émotionnelle  Déployer son plan d’action de progrès post-formation et opérer l’ancrage des acquis rendant ainsi le stagiaire capable de progresser à l’aide de son projet professionnel. 
 
Le formateur-concepteur de cette formation intelligence émotionnelle aura le plaisir de vous accueillir, et de vous accompagner personnellement dans ce challenge. Un séminaire comme celui-ci vous permettra d'accomplir de véritables exploits. Il sera l'une des expériences les plus passionnantes de votre vie professionnelle.
 

Programme de formation intelligence émotionnelle

1. Affirmer sa présence professionnelle de leader
 
Découvrir le sens de votre présence et votre juste place au sein de votre organisation, de la mission qui vous incombe, dans le monde socio professionnel qui vous entoure.
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour affirmer sa présence professionnelle de leader.  L’analyse de son profil en relation avec l'autre et la perception de son intelligence émotionnelle. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour affirmer sa présence professionnelle de leader.  La posture et la culture du métier au travers de ses missions et compétences relationnelles. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour affirmer sa présence professionnelle de leader.  La façon de penser et d’agir face aux différents profils de personnes de son écosystème. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour affirmer sa présence professionnelle de leader.  L’intégration d’une capacité d’écoute empathique, sans jugement et une relation authentique. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour affirmer sa présence professionnelle de leader.  Les méthodes de positionnement pour mieux comprendre les émotions des autres. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour affirmer sa présence professionnelle de leader.  La mise en phase de son leadership avec le référentiel de compétences relationnelles. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour affirmer sa présence professionnelle de leader.  La prise de décision par la logique et l’intelligence émotionnelle. 
 
Cette séquence de formation permet d’intégrer une grille d’analyse précise sur ses potentialités personnelles et d'avoir les outils. Le processus pédagogique et évaluatif s’appuie sur des diagnostics et fait appel à la pédagogie inductive, interrogative, démonstrative.
 
 
2. S’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence
 
Cette séquence de formation impacte directement sur la réussite professionnelle du stagiaire. Il s’agit de faire émerger une vision nouvelle, qui lui permet de révéler toutes ses capacités intellectuelles, de posséder les clés innovantes et force du changement.
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour s’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence.  Les méthodes de discernement des sources conceptuelles des intelligences plurielles. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour s’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence.  L’analyse fonctionnelle de son intelligence dominante dans son contexte socioprofessionnel. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour s’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence.  Les modèles fonctionnels et les outils pour stimuler la mobilité des intelligences multiples. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour s’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence.  Le rôle du langage et de l’action pour passer avec aisance d’une d’intelligence à une autre. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour s’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence.  Les mécanismes de la pensée favorisant le développement des intelligences multiples. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour s’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence.  Les méthodes pour enclencher le processus d’émergence de vos ressources profondes. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour s’entraîner à l’optimisation de différents types d’intelligence.  Les techniques d’activation de son potentiel de changement avec une nouvelle façon d’être. 
Cette séquence de formation permet au stagiaire d’exprimer toutes les ressources et d’encourager son effort pour progresser, dans une expérience partagée avec les autres, nourrie de motivation et d’accomplissement personnel . Le stagiaire est évalué sur sa capacité à utiliser les différents types d’intelligences. La pédagogie utilisée est inductive et démonstrative.
 
 
3. Synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier
 
Lors de cette séquence de formation, des outils et des méthodes opérationnelles sont mis à la disposition du stagiaire qu’il pourra utiliser lors des entraînements qui lui permettront de synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier actuel ou futur.
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier.  L’analyse de son profil, sur le plan émotionnel et de ses potentialités professionnelles. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier. La corrélation entre son profil, son métier et le référentiel des compétences.
Programme de formation intelligence émotionnelle pour synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier.  L’identification des interactions entre la spécificité de métier et sa capacité d’accomplissement. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier.  L’analyse de compatibilité entre l’intelligence émotionnelle et le développement professionnel. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier.  La mise en phase de son profil avec le référentiel de compétences et critères de performance. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier.  La projection d’un plan d’action de progression pour assurer la réussite de la transition. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour synchroniser son profil émotionnel avec la spécificité de son métier.  La finalisation de la synchronisation de son profil émotionnel avec son écosystème.
 
Les travaux pratiques de cette séquence font appel à la pédagogie en mode inductive, interrogative et démonstrative. Une synthèse sur la synchronisation de son profil avec la culture de métier est présentée par le stagiaire et évaluée de façon collaborative.
 
 
4. Intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi
La présente séquence de formation permet au stagiaire de révéler à lui même sa motivation et sa volonté pour progresser. Dans un cadre associant les analyses et les mises en situation, le stagiaire définit ses axes de développement et les objectifs de réalisation.
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi.  Les composantes de l’intelligence émotionnelle : inné, acquis, expérience, logique, mémoires. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi.  La définition de son développement professionnel fondés sur l’intelligence émotionnelle.
Programme de formation intelligence émotionnelle pour intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi.  Le décryptage de son mode de fonctionnement et de ses besoins de développement.
Programme de formation intelligence émotionnelle pour intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi.  Les principes de l’apprentissage de l’écoute de son intelligence rationnelle et émotionnelle. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi.  La formalisation d’un plan de développement qui intègre l’intelligence émotionnelle. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi.  La gestion du stress en situation de crise, de prise de décision où d’échec. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi.  Les principes d’un projet de développement personnel dans le cadre de respect de soi-même. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour intégrer l’intelligence émotionnelle dans le management de soi.  L’appropriation des méthodes d’auto-contractualisation de son plan d’action de progrès. 
 
Avec les compétences développées pendant cette séquence de formation, le stagiaire définit les axes du développement professionnel et personnel. Les pédagogies utilisées lors de cette séquence sont : inductive, interrogative et démonstrative.
 
 
5. Maîtriser l’art de se relier aux autres grâce à l’intelligence émotionnelle
 
Dans ce parcours, le stagiaire découvre le rôle fondamental de l’intelligence émotionnelle dans le développement des compétences relationnelles. A l’aide d’un dispositif de méthodes proposées, le stagiaire est amené à s’approprier des outils pour maîtriser de se relier aux autres dans toutes situations, de la vie professionnelle ou privée.
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour maîtriser l’art de se relier aux autres et gagner en efficacité professionnelle.  Les signaux précurseurs de véritable sens des difficultés rencontrés en situation relationnelle. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour maîtriser l’art de se relier aux autres et gagner en efficacité professionnelle.  Les méthodes pour se relier aux autres par l'appropriation des compétences relationnelles. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour maîtriser l’art de se relier aux autres et gagner en efficacité professionnelle.  Le traitement des écarts entre la pratique actuelle et ses capacité potentielles. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour maîtriser l’art de se relier aux autres et gagner en efficacité professionnelle.  L’évaluation de sa motivation à optimiser de relations du type : hiérarchie, collaborateurs, amis. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour maîtriser l’art de se relier aux autres et gagner en efficacité professionnelle.  Les entraînements au décryptage et à la compréhension des messages implicites et explicites. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour maîtriser l’art de se relier aux autres et gagner en efficacité professionnelle.  Les méthodes qui facilitent l’atteinte de ses objectifs professionnels avec les autres. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour maîtriser l’art de se relier aux autres et gagner en efficacité professionnelle.  La gestion des contaminations émotionnelles par la compréhension du fonctionnement mental. 
 
Les travaux pratiques pendant la présente séquence de formation font appel à la pédagogie inductive, interrogative, mode projet et démonstrative. Une synthèse sur la mise en œuvre du projet est présentée par le stagiaire et évaluée avec le formateur.
 
 
6. Déployer son plan d'action de progrès post-formation  
 
Lors de cette séquence, le stagiaire développe son plan d’action de progression, lui permettant de structurer son processus évolutif. Le stagiaire formalise son plan d’action, avec l’aide de formateur qui l’accompagne dans sa démarche. 
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour déployer son plan d'action de progrès post-formation.  La définition des axes de plan d’action de progrès dans le cadre de son développement professionnel et personnel qui vont guider le stagiaire, pas à pas dans sa progression. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour déployer son plan d'action de progrès post-formation.  La formalisation des plans d’action pour déployer et réussir la réalisation de son projet de développement professionnel et qui feront l’objet de suivi et d’évaluation post-formation. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour déployer son plan d'action de progrès post-formation.  La validation de projet sur le plan de la maîtrise opératoire, par le stagiaire et définition des actions correctives sur la base des préconisations fournies par le formateur. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour déployer son plan d'action de progrès post-formation.  La mise au point des modalités de suivi et d’évaluation des plans d’action de progrès post formation avec le formateur sous forme des sessions de télécoaching individualisé en ligne. 
 
La présentation du projet est effectuée par le stagiaire et enregistrée sur le support numérique. Elle est analysée et évaluée sur la base des critères de faisabilité. Le projet professionnel devient ainsi l’élément central du suivi et de l’évaluation post formation (à froid). Les pédagogies utilisées : mode projet associé avec la pédagogie inductive et démonstrative.
 
 
Ingénierie de formation
 
La fourniture d’une documentation technique complète qui constitue le support de formation et de transfert des compétences au stagiaire, fait partie intégrante de cette prestation de formation. Il s’agit d’un support pédagogique de base qui permet au stagiaire de consulter les référentiels méthodologiques des objectifs de formation traités lors de différentes séquences de cette formation. Il constitue un dispositif de référence sur la formation et les missions à accomplir par le stagiaire.

L’ingénierie de formation dédiée à l’intelligence émotionnelle, mise à disposition du stagiaire, est validée sur la base des critères de performance intégrant la notion du retour sur investissement aussi bien pour le stagiaire que pour son entreprise. Les supports pédagogiques ainsi constitués sont constamment mis à jour et validés par le Comité Recherche et Développement  composé de consultants partenaires et des enseignants chercheurs.
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour devenir le leader complet capable de mixer harmonieusement ses aptitudes raisonnées et ses aptitudes intuitives.  Ils contiennent tous les éléments techniques abordés pendant la formation,
Programme de formation intelligence émotionnelle pour devenir le leader complet capable de mixer harmonieusement ses aptitudes raisonnées et ses aptitudes intuitives.  Ils servent en tant que fil conducteur pédagogique tout au long de cette formation,
Programme de formation intelligence émotionnelle pour devenir le leader complet capable de mixer harmonieusement ses aptitudes raisonnées et ses aptitudes intuitives.  Ils constituent des ressources méthodologiques pour appliquer les nouveaux acquis,
Programme de formation intelligence émotionnelle pour devenir le leader complet capable de mixer harmonieusement ses aptitudes raisonnées et ses aptitudes intuitives.  Ils servent de référentiel pour le déploiement de son intelligence émotionnelle.
 
C’est avec clarté et efficacité que ce dispositif méthodologique guidera le stagiaire dans l’acquisition de compétences en matière de l’intelligence émotionnelle. Cette formation peut être suivie, sur la demande du stagiaire, par un suivi de progrès qui lui permet de trouver, avec son formateur, des solutions spécifiques à ses attentes complémentaires.

Voilà pourquoi la documentation technique qui est remise au stagiaire lors de cette formation contient environ 150 pages, accompagnée d’une fourniture d’outils méthodologiques sous forme de fichiers numériques ayant pour objectif de favoriser l’auto perfectionnement du stagiaire après la formation. Il s’agit des fondements méthodologiques, issus des recherches et des pratiques formalisées par LCA Performances Ltd et font l’objet du Dépôt Légal avec l’attribution du numéro d’enregistrement ISBN.
 
 
Organisation de la formation
 
Compte tenu du caractère intensif de la formation nécessitant une concentration soutenue et une forte implication aux entrainements de mises en situation, les conditions matérielles et organisationnelles se doivent d’être à la hauteur de l’enjeu. Alors, pour maintenir la cohésion et la dynamique du groupe, LCA Performances Ltd offre aux stagiaires les repas du midi qui sont pris en commun avec le formateur ainsi qu’un choix de sites de formation retenus offrant un meilleur environnement possible afin d’assurer une meilleure performance des stagiaires. Les sites de formation sont équipés d’ascenseurs et toilettes à accès handicapé.

L’accueil des stagiaires
Nous suggérons aux participants de se présenter sur le lieu de formation 15 minutes en avance : ils seront accueillis par leur formateur Yves JAUCYER, autour d'un petit déjeuner. A cette occasion, il leur transmet un dossier contenant le livret d’accueil, le programme détaillé de formation et fait émarger la feuille de présence.

Les horaires et la durée de la formation
La durée est de 4 jours consécutifs / 7 heures par jour soit 28 heures. La formation se déroule de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h30. L’horaire du dernier jour de formation peut être aménagé en fonction des horaires des trains ou d’avions des stagiaires.
 
Dates de formation intelligence émotionnelle : Nous consulter
 
Le lieu de la formation
La formation se déroule à Paris où à Nantes. L’information concernant le lieu de son déroulement et les conditions d’accès au site de formation est communiquée aux participants dès leur inscription effective. Les réservations de chambres et leurs prises en charge sont assurées individuellement par chaque stagiaire ainsi que les frais de déplacement. Tout en respectant son budget, le stagiaire trouvera facilement un hôtel à proximité du lieu de la formation. Le nombre des stagiaires inscrit à cette formation est limité à 6 afin que chacun puisse bénéficier d'un suivi pédagogique personnalisé. Les formations sont maintenues quel que soit le nombre de participants inscrits.

De plus, le stagiaire peut à tout moment joindre Sylvie LEFEVRE, notre responsable de formation pour connaître les modalités administratives relatives à son inscription, les différentes possibilités de financement de sa formation. LCA Performances Ltd gère tous les aspects logistiques de formation en temps réel et répond à toute demande d'information formulée par le stagiaire.
 
 
Méthodes pédagogiques et évaluatives
 
1. Phase préparatoire de la formation 
 
Le processus pédagogique est activé dès la phase préparatoire du stagiaire à la formation. Cette phase s’opère en ligne, de façon collaborative par le stagiaire et le formateur. Elle s’appuie sur les dossiers d’auto-évaluation de profil socioprofessionnel du stagiaire, le diagnostic de ses capacités communicatives et l’analyse de son habilité à traduire son expertise ou son expérience professionnelle. Cette procédure positionne le stagiaire comme acteur de sa propre formation en lui permettant : 
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour communiquer efficacement avec votre intuition de manière consciente, constante et appréhender le véritable état d’une d’une situation.  D’accéder aux contenus préparatoires, rassembler les ressources et préparer sa formation. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour communiquer efficacement avec votre intuition de manière consciente, constante et appréhender le véritable état d’une d’une situation.  De réaliser le diagnostic de ses potentialités en matière de compétences relationnelles. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour communiquer efficacement avec votre intuition de manière consciente, constante et appréhender le véritable état d’une d’une situation.  De se mettre en phase avec les objectifs de formation et des contenus du programme. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour communiquer efficacement avec votre intuition de manière consciente, constante et appréhender le véritable état d’une d’une situation.  De transmettre au formateur les grilles de dépouillement des diagnostics pour le traitement. 
 
Dès la validation de la candidature, Yves JAUCYER le formateur intervenant effectue l’ajustement entre les objectifs de formation, le profil socioprofessionnel du candidat, ses attentes spécifiques et personnalise le processus pédagogique. Dans le cas où le stagiaire évolue dans un environnement professionnel complexe, un entretien à distance est effectué. 
 
 
2. Phase de formation présentielle et son évaluation 
 
Le processus pédagogique est synchronisé avec le profil socioprofessionnel du stagiaire afin d’optimiser l’intégration des compétences nécessaires pour son développement professionnel. La phase de formation présentielle se traduit par le déploiement de pédagogies différentielles et l’évaluation des résultats des acquis à chaque séquence de la formation au travers des études de cas, présentation individuelle des travaux de synthèses, mises en situation professionnelle des stagiaires. Cette formation fait appel aux pédagogies telles que : inductive, démonstrative, interrogative et mode de projet. Ce dispositif pédagogique permet au stagiaire de : 
 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour exprimer toutes les ressources de votre potentiel créateur et encourager votre effort pour progresser dans une expérience partagée avec les autres.  S’approprier de nouvelles compétences à l’aide d’une pédagogie de mises en situation. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour exprimer toutes les ressources de votre potentiel créateur et encourager votre effort pour progresser dans une expérience partagée avec les autres.  Relier ses compétences avec les objectifs de formation dans une dynamique fonctionnelle. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour exprimer toutes les ressources de votre potentiel créateur et encourager votre effort pour progresser dans une expérience partagée avec les autres.  Développer une approche de la formation personnalisée d’optimisation de ses ressources. 
Programme de formation intelligence émotionnelle pour exprimer toutes les ressources de votre potentiel créateur et encourager votre effort pour progresser dans une expérience partagée avec les autres.  Déployer son projet professionnel et formaliser ses plans d'action de progression. 
 
La dernière séquence de la formation présentielle est spécialement réservée à la formalisation, par le stagiaire et avec l’aide du formateur, de son projet professionnel assorti de préconisations méthodologiques et d’un plan d’action de progrès individuel qui fera l’objet d’un suivi pédagogique et évaluatif en ligne après la formation. 

Une évaluation globale, à chaud, de la session est réalisée à la fin de la formation à l’aide d’un questionnaire, qui prend en compte les acquis du stagiaire par rapport aux critères qui font référence aux objectifs et au contenu de la formation, à la qualité de l’animation, au degré d’implication des stagiaires, à l’organisation de la formation, aux bénéfices pour les stagiaires, aux actions de la mise en œuvre des acquis et à l’appréciation de la personne même du formateur.
 
 
3. Phase de suivi et d'évaluation post-formation 
 
Elle est activée après la formation et se focalise sur les projets professionnels et les plans d’action de progrès, développés par le stagiaire avant la fin de l’étape présentielle. Ces plans d’action se traduisent par la mise en application de nouveaux acquis dans le contexte professionnel du stagiaire. Le suivi des plans d’action de progression est à la fois pédagogique et évaluatif. Le processus s’effectue de façon collaborative par des sessions de télécoaching personnalisé sur demande du stagiaire et/ou de son manager. 

Cette intervention respecte le rythme de l'avancement des actions faisant l’objet du projet professionnel du stagiaire ainsi que sur les résultats d'évaluation de la mise en application des acquis. Une évaluation, sur la base d’un questionnaire, couvrant les objectifs de formation est communiquée par le formateur au stagiaire, un dossier de synthèse est réalisé par le stagiaire et expédié au formateur 3 mois après la formation. Après l’analyse de ces travaux par le formateur, un rendez-vous est fixé et finalisé par une réunion de travail en ligne avec le stagiaire et qui lui restitue l’évaluation assortie de préconisations pour progresser.

Le bilan des performances professionnelles du stagiaire s’effectue 6 mois après la session de formation pour valider la démarche du suivi intermédiaire et vérifier que le stagiaire a bien intégré le dispositif méthodologique transféré dans sa pratique professionnelle. Cette session en ligne vise également à évaluer les résultats des expériences réussies sur le plan des méthodes utilisées et les objectifs atteints. De plus, le stagiaire sera contacté en ligne par www.avis-verifies.com pour répondre, s’il le souhaite, à un questionnaire évaluatif sur sa formation. Il peut également évaluer sa formation sur https://procontact.afnor.org/ recherche/formation-professionnelle
 
 
Validation des acquis 
 
L’évaluation des résultats des acquis s’effectue à chaque séquence de la formation présentielle au travers des études de cas, présentation individuelle des travaux de synthèses, mises en situation professionnelle du stagiaire. En fin de formation, une évaluation à chaud est effectuée et une attestation de présence ainsi qu’une attestation de fin de formation sont remises au stagiaire. Cette formation ne donne pas lieu à une évaluation formalisée ni académique des acquis de la formation devant un jury. 
 
 
Modalités d’inscription 
 
A réception de l’inscription effectuée en ligne ou par téléphone, nous vous adressons par email, une confirmation d’inscription avec le règlement intérieur à transmettre au participant. Par courrier ou email, selon votre choix, nous adressons une convention de formation en 2 exemplaires pour une entreprise ou un contrat de formation professionnelle, si c’est une inscription à titre personnel, ainsi qu’une convocation, une plaquette de présentation du lieu de la formation et les modalités d’accès, le programme de formation indiquant le lieu et la date de la session retenue. Si votre formation fait l’objet d’une demande de prise en charge par votre OPCA, merci de nous en informer au moment de votre inscription. N’hésitez pas à nous contacter pour toute demande d’information complémentaire. Date limite d’inscription : 10 jours ouvrés pour les salariés et dans la mesure où il reste des places. 
 
 
Conditions générales 
 
Une convention de formation est établie par l’organisme de formation LCA Performances, enregistré auprès de la DIRECCTE d’Ile de France sous le numéro : N°11753415275. SIRET 43314097700037 NAF 7022Z. Toutes nos actions de formation professionnelle sont exonérées de TVA, par autorisation des services fiscaux. Après la formation, vous recevez une facture en 2 exemplaires, une copie de l’attestation d’assiduité, une copie de l’attestation individuelle de formation, une feuille de présence et une copie de l’évaluation pédagogique. Évaluation pédagogique à remplir le dernier jour de la formation par le stagiaire. L’attestation d’assiduité en formation et l’attestation individuelle de formation, en original, sont remises au stagiaire le dernier de la formation. 

En cas d’empêchement pour un participant d’assister effectivement à la session à laquelle il est inscrit, l’entreprise peut lui substituer un autre collaborateur avec l’accord de l'organisme de formation. Sauf cas de force majeure, pour toute annulation faite moins de 14 jours avant le début de la formation, LCA Performances Ltd facturera les frais d'annulation correspondant à 100% du prix de la formation. En cas d’absence ou d'abandon d'un participant en cours de formation, celle-ci sera facturée en totalité. Dans ce cas, il ne peut pas y avoir de prise en charge par l’OPCA.

Dans le cas de force majeure, l’organisme de formation se réserve le droit d’annuler la formation, au plus tard une semaine avant la date prévue. Dans cette hypothèse, le montant des droits d’inscription sera intégralement remboursé. En cas d’interruption de la formation durant son déroulement, par l’organisme de formation, celui-ci s’engage à rembourser le client, au prorata des heures non effectuées. Ce versement ne peut faire l’objet d’une demande de remboursement auprès de l’OPCA. Le règlement de la formation doit être effectué à réception de la facture, sauf dans le cas où la formation est prise en charge directement par un OPCA ou financeur public.

L’organisme de formation déclare être assuré en responsabilité civile professionnelle auprès de la compagnie MAAF sous le numéro 175641915 C 001. L’organisme de formation limite sa responsabilité résultant de l’exécution ou de l’inexécution des obligations décrites au présent contrat, à un montant égal au plafond de la garantie définie par la police en vigueur à la date de la souscription du contrat. En conséquence, le Client renonce à l’exercice de tout recours contre l’organisme de formation et son assureur au-delà de la limite des sommes assurées et s’engage à y faire renoncer son assureur dans les mêmes conditions.

Ce programme de formation est la propriété de l’Institut de formation, LCA Performances Ltd, conformément à la législation française et internationale sur le droit d’auteur et la propriété intellectuelle, tous les droits de reproduction sont réservés. L’affichage du contenu sans comme référence LCA Performances Ltd, la modification de ce programme de formation sur un support électronique ou sur un support papier sont interdits, sauf autorisation écrite de la société LCA Performances Ltd. Tout contrevenant à cette protection fera l’objet de poursuites. Le site web www.lca-performances.com est archivé à la BNF et déposé à la Société Des Gens de Lettres (SGDL).
 
 
 

Formation intelligence émotionnelle est certifié eAFAQ sous le N° 2017/76378.1 par AFNOR et référencé dans le DATADOCK. Formation intelligence émotionnelle s’accompagne d'un transfert des compétences en conformité avec les objectifs pédagogiques de chaque module. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Inscription en ligne  : comment optimiser toutes les ressources de l'intelligence émotionnelle de votre potentiel créateur ?
 
 
DUREE : 4 jours
 
 
 
DATES : NOUS CONSULTER
 
 
 
LIEU : PARIS-NANTES
 
 
 
PRIX : 2150,00€ NET
 
 
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  LCA Performances Ltd, organisme de formation, est certifié eAFAQ sous le N° 2017/76378.1 par AFNOR et référencé dans le DATADOCK des OPCA des Branches Professionnelles qui peuvent prendre en charge le financement de cette formation.  
 
 
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  LCA Performances LTD
37, rue d'Amsterdam
75008 - Paris
 
  Tél. : 01 42 26 07 54  
  E-mail : info@lca-performances.com  
 
 
 
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